10月11日，仙桃市教育局迎来了60名参加顶岗实习的咸宁学院优秀大学生，市教育局举行了热烈的欢迎仪式。参加这批顶岗实习的大学生将奔赴我市17个镇办、43所农村学校进行为期3个月的实习。同时，我市派选出40名音乐、美术骨干教师赴咸宁学院参加培训。目前，我市各学校正在积极做好顶岗实习生与被置换教师的交接工作。

    仙桃市教育局始终坚持把加强教师队伍建设摆在教育工作的突出位置，不断优化教师资源配置、努力提高教师素质。当前,我市农村教师队伍存在极为突出的结构性矛盾：全市中小学教师队伍整体超编，尤其是语数等大科教师富余235人，而体音美政史地生等学科紧缺教师436人，农村中小学无法开齐开足国家规定课程，教育质量得不到保证，素质教育推进举步维艰。与此同时，农村教师整体素质不高，优秀骨干教师出现断层。针对这一现状，教育局党委提出了加强农村教师队伍建设的两大大工程。一是实施“紧缺学科教师转岗培训工程”。二是实施“农村教师人才引进工程”。我市先后与仙桃职院联系，转岗培训120名体音美政史地生教师；争取省支教生53名；与华中师范大学联系，争取35名免费师范生到我市实习；与咸宁学院联系，派60名体音美教师到我市农村学校顶岗实习。这种教师培训形式对于提高农村中小学教师专业素质，提高我市紧缺学科的师资力量具有重大意义。同时在晋升职称、绩效工资发放方面偏向农村教师，意在鼓励我市教师到农村学校任教。

    为确保置换培训工作保障有力，我市决定从今年的教师培训专项经费中拿出十多万，对60名实习大学生和外出培训的40名骨干教师给予一定的生活补助和交通补助。为确保大学生下得去、留得住、学得好，我们做到了”四个一”的工作标准:即组织实习生观看一部介绍仙桃教育的纪录片,免费提供一套生活用品保障实习生生活无忧,安排一名优秀教师辅导实习生,提供一个教学岗位保障大学生有实践机会。同时，市教育局正在着手制定《仙桃市大学生实践基地考核管理办法》，每年评选一批“大学生实践示范基地”，并准备采取“以奖代补”的办法，在每个乡镇建设1所市级示范基地，在城区学校建设3-5所省级示范基地，通过大学生实践示范基地建设，真正让使得置换培训工作这件好事能办得好、做得长。